在开展学习实践科学发展观活动中，内乡法院结合目前工作实际，通过构建有利于法院工作科学发展的四项机制，统筹处理好学习实践科学发展观活动与推进法院各项工作的关系，用实际的工作成果来衡量和检验学习实践活动的成效。 

　 一是建立多元化解矛盾机制。以“案结事了”为目标，着眼于提高化解矛盾的实效，通过开展立案预登记、委托调解、诉前调解、人民陪审员调解等各种形式，形成解决矛盾纠纷的社会合力，将大量矛盾纠纷化解在诉前，解决在基层。 

二是建立完善和谐司法机制。通过采取诉讼调解、行政协调、法律释明等多种方式，探索建立诉审关系融洽矛盾双方平和、诉讼秩序人性化的良性互动机制，减少法官与当事人、当事人与当事人之间的对抗和消极对立情绪，以和谐的司法手段和方式化解矛盾纠纷。

三是建立健全审务公开机制。进一步建立、完善司法公开机制，包括立案公开、庭审公开、宣判公开、裁判文书公开、执行过程公开，以公开促公正，以公开树公信。同时推进司法民主，自觉接受人民群众监督，保障人民群众对司法工作的知情权、参与权、表达权、监督权，以民主促公正，以公正赢得公信。

四是建立绩效考评管理机制。以“岗位有指引、工作有规范、绩效有考核”为目标，进一步优化绩效率考评管理，强化履责评价和监督，提高绩效考评管理制度的科学性、针对性、实用性，调动发挥全体干警工作积极性、创造性，构建促进法院工作科学发展的审判管理和队伍管理机制。